TICS en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Las nuevas tecnologías han causado un descontrol en la nueva forma de enseñar y respectivamente de aprender. Tenemos en claro que la modernización tecnología nos ha abierto un nuevo mundo de información, que para los jóvenes resulta de fácil acceso y sin embargo en la mayoría de las ocasiones suele a resultar menos benefactora y más como un distractor.

Ahora bien ¿Conocemos la forma correcta de usar las TICS? ¿De qué manera ayudan y facilitan el aprendizaje?

En la educación las TICS nos sirven  como un canal de comunicación entre alumnos, maestros y otros. En ellas se pueden encontrar e intercambian un sinfín de información sobre diversos temas y materias.

Internet se ha colocado como una de las bases más importantes para los estudiantes en su labor y cabe mencionar que para los maestros igual. Pero debemos tener en cuenta que las TICS deben estar a disposición de la enseñanza y solo debe usarse como refuerzo y complemento de información y conocimientos.

Es así como ahora el programa de enseñanza se va modificando con el tiempo: El maestro ya no es la única fuente de información a la que los estudiantes pueden recurrir en casa de duda u otro. El alumno juega un papel importante ahora, debe llegar preparado con nueva información y conocimientos para complementar y poder debatir y opinar sobre el tema visto. Las TICS permiten un aprendizaje interactivo gracias a recursos como la multimedia.

¿Qué otras TICS apoyan el aprendizaje?

Existen diversas tecnologías que logran apoyar el aprendizaje, tal es el caso del correo electrónico que nos mantiene en comunicación a través de la distancia y que resulta de gran conveniencia para la entrega de trabajos y tareas. También podemos encontrar los Blogs que nos sirven para  reunir información, aunque en ocasiones puede llegar a ser incorrecta. La videoconferencia que resulta o el videoblog que nos ayudan con tutoriales y clases virtuales.

Sin embargo todo depende de cómo el estudiante quiere usar estas herramientas y que tan interesado este para lograr una relación correcta entre las TICS y el aprendizaje.